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理科
- 季節ごとの生きもののようす
- 天気と気温の変化
- 骨と筋肉のはたらき
- 電気のはたらきと光電池
- 季節の星座を見つけよう
- 月の形と動き
- 空気や水の性質と体積
- ものの温度と体積
- 水のすがたの変わり方
- カエルの鳴き声のひみつ
社会
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理科
- 雲と天気の変化
- 台風の動きとしくみ
- 植物の発芽と成長
- 生命のたんじょう
- 花のつくりと実のでき方
- 流れる水のはたらきと土地の変化
- 電磁石の性質と強さ
- もののとけかたと量
- ものの重さとふりこのようす
- メダカについて知ろう
- カメの寿命と体のしくみ
- 人のたんじょうと成長
社会
小6
国語
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理科
- ものの燃え方と空気
- 植物の体のはたらきと光合成
- 人の体のつくりとはたらき
- てこのはたらき
- 生きものと自然環境のかかわり
- 太陽と月
- 水溶液の性質
- 大地のつくりと変化
- 作られ利用される電気
- 大型肉食恐竜・ティラノサウルスのなぞ
- 原始的な鳥・始祖鳥（しそちょう）とは
- 宇宙での生活について、調べてみよう
- クジラ偶蹄目ってなに？
- 月のもようのなぞを解こう
- 新しい化石の発見「スピノサウルス」
- はやぶさ2について知ろう
社会
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総合
環境
- エコ活動ってなあに
- 環境問題を考えよう
- 大気汚染とは
- 水質汚染とは
- 森林を守ろう
- いろいろなゴミ
- リサイクル（3R）ってなんだろう
- いろいろな公害
- 水俣病とは
- イタイイタイ病とは
- 四日市ぜんそくとは
- 地球温暖化ってなあに
- 酸性雨のえいきょう
- 絶滅危惧種とは
- 食物連鎖ってなんだろう
福祉
- 福祉のこころ
- 目が見えないってどういうこと
- 盲導犬のことを知ろう
- 点字を覚えてみよう
- ルイ・ブライユ
- 手話 -耳の不自由な人を助けることば-
- 車いすのことを知ろう
- バリアフリーってどんなこと
- ユニバーサルデザイン
- やってみよう 〜福祉マップをつくろう〜
お仕事
- 働くって、どういうこと？
- 「自然」にかかわる仕事
- 働く人「自然」編
- 「科学技術・ものづくり」にかかわる仕事
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プログラミング
- プログラミングってなに？
- プログラミングをする前に
- Hour of Codeをはじめよう
- Scratchをはじめよう1
- Scratchをはじめよう2
- Scratchで壊れた魚を動かそう
- Scratchでゲームを作ってみよう
- Scratchで正多角形をかいてみよう（1）
- Scratchで正多角形をかいてみよう（2）
- ビスケットをはじめよう
- ビスケットで「ゆらゆらおばけ」を作ろう【かんたん】
- もっとビスケットであそぼう【ふつう】
- もっとビスケットであそぼう【むずかしい】
- 公倍数をプログラミングで学ぼう
- Scratchクイズにチャレンジしよう（1）
- Scratchクイズにチャレンジしよう（2）
- Scratchクイズにチャレンジしよう（3）
- Scratchクイズにチャレンジしよう（4）
- Scratchクイズにチャレンジしよう（5）
- Scratchでおいかけっこゲームを作ろう
- Scratchで育成ゲームを作ろう
情報
- インターネットって？
- インターネットを上手に使おう
- スマートフォンとの付き合い方
- インターネットで調べてみよう（検索）
- 調べたことをまとめてみよう （1）情報を整理する
- 調べたことをまとめてみよう （2）考えを整理する
- 調べたことをまとめてみよう （3）表とグラフで表現する
- 調べたことを発表しよう （1）話す力を高める
- 調べたことを発表しよう （2）プレゼンテーションを作る
- 調べたことを発表しよう （3）新聞を作る
- 調べたことを発表しよう（4）よりわかりやすく、具体的に伝える
防災
- 地震が起きたら...どうする？
- 津波がくるとわかったら...どうする？
- 台風がくるとわかったら...どうする？
- 大雨や洪水になるとわかったら...どうする？
- 土砂災害から身を守るには...どうする？
- 火山噴火が起きたら...どうする？
- 竜巻や雷が起きたら...どうする？
- 大雪になるとわかったら...どうする？
子どものSOS
- 友だちから心や体を傷つけられるって、どんなことだろう？
- おとなから心を傷つけられるって、どんなことだろう？
- おとなから体を傷つけられるって、どんなことだろう？
- おとなからの支えが十分でなく、元気に生活できないって、どんなことだろう？
- 性にかんして心や体を傷つけられるって、どんなことだろう？