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このページでは、よみがながつかないところがあります。https://kids.gakken.co.jp/kagaku/kagaku110/anything0908_2/
空気について調べちゃおう | 自然 | 科学なぜなぜ110番
でも、空気(くうき)があるおかげで、わたしたちは生(い)きていける。空気(くうき)とはどんなもので、どのような性質(せいしつ)があるのだろうか。空気(くうき)について ...
https://ja.wikipedia.org/wiki/%E7%A9%BA%E6%B0%97
空気 - Wikipedia
一般に空気は、無色透明で、複数の気体の混合物からなり、その組成は約8割が窒素、約2割が酸素でほぼ一定である。また水蒸気が含まれるがその濃度は場所により大きく異なる ...
https://www.apiste.co.jp/enc/technical/detail/id=4097
1-1.空気とは | 株式会社アピステ
私たちの生体活動には酸素が不可欠です。この酸素は、私たちの周りに当たり前のように存在する「空気」から取り込んでいます。大気圏まで地球を取り巻く気体 ...
https://hugkum.sho.jp/533500
「空気」って一体何？ 主な成分・性質から成り立ちまで分かりやすく ...
しばらくして地球の温度が下がってくると、大気中の水蒸気が水になり、海ができます。水に溶けやすい二酸化炭素は、ほぼ海に吸収され、残った窒素が大気の ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110025_00000
空気の力？ | ふしぎがいっぱい （4年） | NHK for School
空気鉄砲や水鉄砲、ペットボトルロケットなどのしくみを調べ、空気はおし縮められ体積が小さくなるにつれて反発する力が大きくなるが、水はおし縮められないことに ...
https://www.daikin.co.jp/school/class02/lesson01
空気の成分って何？ - ダイキン工業
1 空気という気体はなくて、チッ素や酸素などいろいろな気体の ・ 2 酸素は生き物が呼吸して生きるのにかかせないもの ・ 3 二酸化炭素は植物が酸素をつくるのにつかうもの ・ 4 ...
https://www.kita9.ed.jp/eductr/Handbook/Challengesheet/Elementaryschool/rika/4/4a.pdf
４年生「とじこめた空気や水」
空気をとじこめて，力を加えていくに. つれて手ごたえがどうなっていくのかを. 調べましょう。ゴム板をしいてすべらな. いように気を付けて実験しましょう。 Page 2 ...
https://www.kepco.co.jp/sp/energy_supply/energy/kids/science/topic17.html
空気をちぢめるとどうなるの？反対にふくらませたら？[関西電力]
または、空気をむりやりふくらませたら？ 空気は、ある一定の量をつかまえて無理矢理小さくする（圧縮（あっしゅく）する）と、それにつれて温度が高くなる性質があります。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005301115_00000
空気に含まれるさまざまな気体 | NHK for School
窒素の中では物は燃えません。袋に気体の窒素を集めて、石灰水を加え、振ってみます。石灰水を白く濁らせる性質はありません。酸素 ...
https://www.hakko.co.jp/library/qa/qakit/html/h01040.htm
各種物質の性質： 気体の性質 - 八光電機
各種物質の性質： 気体の性質 ; 空気, -100, 1.984 ; 空気 ・ -50, 1.533 ; 空気 ・ -20, 1.348 ; 空気 ・ 0, 1.251 ...
https://www.shinko-keirin.co.jp/keirinkan/kori/science/ayumi/ayumi07.html
空気は元素だという考えが強く，気体の性質の違いは
こうしてラボアジェは，物質と空気中の酸素との結合が燃焼にほかならないと結論を下したのである．プリーストリーは，約600℃に加熱するだけで還元される酸化水銀から，酸素を ...
https://www.dainippon-tosho.co.jp/digital_databank/rikatama/omake/grade4-2.html
生活に役立つ空気の力 ーその1ー - 大日本図書
とじこめた空気に力をくわえると，空気の体積は小さくなり，もとにもどろうとするため手ごたえが大きくなることを学習しました。 みなさんの身の回りには，とじこめた空気の ...
https://www.hakko.co.jp/library/qa/qakit/html/h01090.htm
各種物質の性質： 空気の組成・海水の成分 - 八光電機
乾燥空気の組成 ; 窒素, N ・ 78.084 ; 酸素, O ・ 20.9476 ; アルゴン, Ar, 0.934 ; 二酸化炭素, CO ・ 0.0314 ...
https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2012/01/12/1304649_10_1.pdf
空気と水の性質
このような性質をプラスチック製の注射器の目盛りで体積の変化を読み取りながら，空気の体積変化と圧し返. す力とを関係付けてとらえられるようにする。 また，空気が圧し ...
http://kodomo123.jp/siryou/rikasiryou/kennsyuu/siryou2.htm
学習指導要領 理科 （小・中学校） 「空気」についての内容・解説
（凝結現象。空気は上昇すると膨張して体積が大きくなる。空気が膨張すると温度が下がり水滴ができる。）.
https://www.jma-net.go.jp/sendai/knowledge/kyouiku/yoho/kaze.pdf
風が吹く仕組み
どうして空気は動く（風がふく）. のでしょうか。それに答えるために、気圧の説明からはじめます。 ① 気圧について. 私たちには感じることは ...
https://www.pref.kanagawa.jp/documents/28766/886233.pdf
③ ちぢめられた空気が元にもどろうとする性質 ②
③ おしちぢめればおしちぢめるほど，手ごたえは小さくなる。 （2）水や空気には，どのような性質がありますか。次の①～④の中から正.
https://lab-brains.as-1.co.jp/enjoy-learn/2023/04/46098/
気体とは？気体の種類や性質について解説 - Lab BRAINS
風船に入れた空気や吐いた息などが気体の例です。気体は、物質がとても小さな粒子でできているため、容器の中で自由に動き回れる性質があります。また、形 ...
https://www.city.sapporo.jp/kyoiku/shido/documents/3_shorika5-3.pdf
空気と水の性質
身近にある空気と水を容器に閉じ込めて観察、実験することを通して、体積やはね返す性質をもつ存在として. 捉えていく。 この学習では、空気でっぽうを使って空気と水の ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005300287_00000
物が燃えたあとの空気と石かい水 | NHK for School
左のびんには物が燃えた後の、性質が変わった空気が入っています。よく振ってみると…。左のびんの石灰水だけが、白くにごりました。ものが燃えると、空気の中に ...
https://www.kita9.ed.jp/eductr/Handbook/Challengesheet/Elementaryschool/rika/6/1a.pdf
６年 「ものの燃え方」 ものが燃えると酸素が使われて減り，二酸化炭素 ...
2 ろうそくを燃やす前と燃やしたあとの空気を調べました。 （1）ろうそくを燃やしたあと，びんの中に石灰水を入れてふると白くにご. りました。びんの中でふえた気体は何 ...
https://www.poplar.co.jp/shop/shosai.php?shosekicode=57900170
空気の性質 - ポプラ社
おかあさんといっしょ おうたで あそぼ！ トミカコレクション2025.
https://kids.yahoo.co.jp/study/science/sci015.html
空気や水の性質と体積 | 理科 | 学習 - Yahoo!きっず
空気鉄砲や水鉄砲、ペットボトルロケットなどのしくみを調べ、空気はおし縮められ体積が小さくなるにつれて反発する力が大きくなるが、水はおし縮められないことに気づく。
https://www.kodomonokagaku.com/read/hatena/5297/
水や空気を温めると膨張するのはなぜ？ - コカネット
物質は、原子や分子という小さい粒が集まってできています。その粒の動き方で、固体、液体、気体というように物質の状態が変わります。固体は、粒同士を結ぶ力が強く、 ...
https://www.homemate-research-junior-high-school.com/useful/20100_junio_study/1_science/gas/
気体・水溶液の性質／ホームメイト - 中学校
気体の性質 ・ 酸素: 無色・無臭、水に溶けにくい、密度は空気よりやや大きい、物質を燃やす性質はあるが、燃える性質はない。 ・ 二酸化炭素: 無色・無臭、水に少し溶けて ...
https://www.kyoiku-shuppan.co.jp/textbook/shou/rika/files/r2_mk_6n1_j2k_v11.pdf
１ ものの燃え方と空気 ６年 組 名（ ） 空気中のどの気体に，ものを燃やす ...
実験1では，底のあるびんの中で. ものを燃やすと火が消えてしまうのは，. 中の空気の性質が変わって，空気に. ものを燃やすはたらきがなくなるから. であることがわかり ...
https://www.magokoro.ed.jp/manage/contents/upload/5caaf02b790a8.pdf
「空気と水の性質」
タブレットを用いることで，予想の分類をスムーズに行い，話し合. いの場面において，活発な意見の交流の助けになります。 2. 空気と水の性質. 実践ガイド. 小学校 理科 4年生.
みんなの相談Q&A
キッズなんでも相談（ニフティキッズ）
※内容が古い場合があります。移動先のページでとうこう日を確認してみてね。
https://kids.nifty.com/cs/kuchikomi/kids_soudan/list/aid_170329910613/1.htm
わからない…：キッズなんでも相談コーナー - ニフティキッズ
ものを燃やす性質がある気体 ②二酸化炭素 空気中の気体が3つだとして、1番少ない気体(約0.3か0.03%どっちか) 生き物(植物も)が呼吸した時に出す気体
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