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  • https://www1.iwate-ed.jp/09kyuu/tantou/kagaku/h19_manual/naiyou/5nen/04/manual050401.pdf

    観察手順

    ヘチマとアサガオの花のつくりを観察しながら,花のどこが実になるか推論する。 観察1. 5年「4 花から実へ」. <用意するもの(個人)>.

  • https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005301408_00000

    花のつくりとはたらき | NHK for School

    トレニアの花のつくりを調べ、花のはたらきについて興味・関心をもつ。 内容. これはトレニアの花。花の中に、おしべとめしべがあります。これがめしべ。めしべの ...

  • https://www.edu.city.yokohama.lg.jp/school/es/kawai/index.cfm/1,1921,c,html/1921/20200428-163055.pdf

    花のつくり

    花のつくりをしっかり学べたか. な?プリントは登校再開したら、理. 科の授業の時に ... ◯インターネットを利用して、他の花のつくり(例えばアサガオの花のつ. くり)を ...

  • https://www.dainippon-tosho.co.jp/digital_databank/rikatama/yasumi/yasumi_12.html

    「先生の休みじかん」で先生もひと休み ; 大日本図書の小学校理科

    でも,花のつくりがちょっと変わっています。 どれが「めしべ,おしべ,花びら,がく」なのか,分かりますか? アサガオの花のつくり. まず ...

  • https://www.edu-c.pref.miyagi.jp/midori/science/jugyo-sien/jugyouan/2009/5nen/04/5nen_04_hanakarami.pdf

    4 花 か ら 実 へ

    問 題. ヘチマとアサガオの花のつくりと,どの部分が実になるのかを調べよう。 結 果. めばな. アサガオ. 花びら. 花びら. めしべ. めしべ. おしべ. がく.

  • https://www.yachiyo.ed.jp/edainan/diary/93390/

    5年生 理科 アサガオの花のつくりについて学習していました。

    gallery columns="3" size="medium" ids="93385,93384,93383,93381,93382,93380,93379,93378,93377,93376,93374,93375,93373,93372,93371,93370" ...

  • https://www.city.chiba.jp/school/jhs/046/documents/jyugyoupurinntono3.pdf

    No.3 花のつくり.docx

    互いに離れている花を(⑦. ) といい、ツツジやアサガオの花のように. 花弁がくっついている花を(⑧. ) という。 項目② アブラナとツツジの花のつくりについてまとめ ...

  • http://www.city.hokota.ed.jp/asahiminami/?p=17124

    アサガオの花のつくりを観察中 - 鉾田市教育委員会

    5年生が,虫めがねを使ってアサガオの花のつくりを観察し,細かくスケッチしました。 「この白い粉は何だろう?」「細かい毛のようなものがある!」などの声があがっ ...

  • https://kanuma-school.ed.jp/e-kasuo/cabinets/cabinet_files/download/36/d89b619b0310022bf39ba7f5f327af78?frame_id=26

    植物の花のつくりと実

    ・カボチャもアサガオも,めしべのもとの部分が(⑨ )になる。 2 植物の実や種子のでき方. おしべの先から出る花粉が,. めしべの先につくことを ...

  • https://hugkum.sho.jp/143958

    くらべて観察 あさがおとひまわり|花のつくりやたね、育ち方や、さい ...

    名まえのとおり、太陽をむいてまわる? 花がさくころまでは、花のむきが 太陽をおいかけるように うごくよ。 ... 花がさいたら うごかない。 つぼみのころ ...

  • https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005300001_00000

    アサガオのそだち方 | NHK for School

    アサガオの種が成長し花をつけ種ができるまでを、時間をちぢめて観る映像です。

  • https://support.education.ne.jp/ela/cm/s5_sc/cr_sc_s5_021.pdf

    花のつくりを調べよう

    使い方例. ◇ 教科書にも載っているアサガオなどの花のつくりを児童が調べ、まとめる。 ◇ 先生がプロジェクタで提示し、児童に解説する。 ・アサガオやヒマワリの花の ...

  • https://www.eboard.jp/practice/499/q/1/1/

    植物の実や種子のでき方 チェックテスト - NPO法人eboard

    アブラナ や アサガオの花のつくりについて、かっこに当てはまる言葉をえらぼう。 問題の画像. アブラナ や アサガオには1つの花に Aの ( ) と Bの ( ) がある。花は ...

  • https://www.youtube.com/watch?v=OhjMKPlBSP0

    花のつくり - YouTube

    はじめに(花のつくり) 00:36 花のつくり(アブラナ) 03:20 花のつくりアサガオ) 05:30 花のつくり(ヘチマ). 花のつくり. 1.6K views · 2 years ...

  • https://kids.gakken.co.jp/box/rika/05/tan02.html

    なぜなに学習相談 - 学研キッズネット

    小学校 理科5年 植物の花と実 ; 9, アサガオの花のつくりは、どうなっているの ; 10, タンポポ、ナズナ、ヘチマの花のつくりのちがいを教えて ; 11, オオバコの花のつくりは、 ...

  • https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110434_00000

    実をつけるには? | ふしぎエンドレス 理科5年 | NHK for School

    アサガオやナスにはめばなとおばながない。どうやって実をつけるのかな? あらすじを 読 よ む. 関連キーワード: 花の ...

  • https://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%82%A2%E3%82%B5%E3%82%AC%E3%82%AA

    アサガオ - Wikipedia

    アサガオ朝顔、牽牛花、学名: Ipomoea nil、英語: Morning glory)は、ヒルガオ科サツマイモ属の一年性植物。日本で最も発達した園芸植物。

  • https://www.pref.gifu.lg.jp/uploaded/attachment/293042.pdf

    デジタル顕微鏡

    ... 花全体のつくりを比較し、差異点や共通. 点を整理する。 ・ヘチマのつぼみがたくさん集まっている方は、中央の部分に黄色い粉が付いている。 ・アサガオの花の中には ...

  • http://edu.fuku-c.ed.jp/edudb/shidouandata/h20-cho7.pdf

    第5学年 理科学習指導略案 単元名 植物の実や種子のでき方 指導観 ...

    1 アサガオの花のつくりを調べる。 2時間 本時Ⅰ. ・学習経験を想起しながら話し合い,虫眼鏡を使ってアサガオの花のつくりを. 観察して記録する。 2 おしべとめしべ ...

  • https://kodomottolab-mottosokka-case.poplar.co.jp/sagasokka-asakadairoku

    Sagasokka!活用事例-朝霞市立朝霞第六小学校 - ポプラ社

    校内に咲くアサガオを観察しながら、『Sagasokka!』で花のつくりを調べていく。実際に授業を行った感想や、調べ学習に取り組むこどもたちの姿を、清藤望先生に伺いました。

  • https://www.uchida.co.jp/education/catalog/science65ele/seo/0642.html

    ウチダ 理科カタログ Vol.65 小学校

    ... アサガオ/おしべめしべ:取り外し可能ヘチマ(おばな)/ ... 花:取り外し可能材質質量樹脂製約 ... つくり(花びら、おしべ、めしべ、がく)を理解できます。模型標本実験器具 ...

アサガオの花のつくりで検索した結果 約85,100

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