https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110235_00000
理科4年 ふしぎ大調査. 運命のサソリのホシ~冬の星を観察しよう~.
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110401_00000
「春は気温が上がるから、雪がとけて植物がのびる。天敵(てんてき)たちに気づかれないために植物に集まってくる」という意見です。葉っぱがあると天敵から身をかくせるから ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110034_00000
水は水面や地面から蒸発して水蒸気になること、また、空気中の水蒸気は結露して再び水になることがあることに気づく。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110231_00000
理科4年 ふしぎ大調査. 葉 ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110419_00000
ビーカーをさかさにして、大きなビーカーの底に置きます。中は水で満たされています。あわがたまってもうかないように、上からぼうでおさえて固定します。火をつけて…。出 ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110420_00000
春…、夏…、秋…、冬…。次はヘチマ。春…、夏…、秋…、冬…。今度はこん虫、カマキリ。春…、夏…、秋…、たまごを産むと親は死んでしまって、冬…。最後はツバメ。春…、夏…、秋…、 ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110228_00000
スクる! ヘルプ. 導入ガイド ・ よくある質問 ・ NHK for School の使い方(動画) ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005301839_00000
主体的・対話的で深い理科の授業を支援する「ふしぎエンドレス・理科4年」。根拠ある予想を発想する力の育成を目的とし、授業でどう実現するのか、ポイントを解説し ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110410_00000
どういうことでしょう。「うでが動くのはこのひものおかげで、かたのほうのひもが引っぱってうでが動く。ひじの筋肉(きんにく)がひじのところでおされて、筋肉が出てきて ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110227_00000
理科4年 ふしぎ大調査. たからのありかは星にきけ~夏の星を観察 ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110405_00000
へこんだボールに湯をかけるとふくらむ。空気がどうなってふくらんだ?ほかの物をあたためたとき、ボールに冷たい水をかけたときの様子から手がかりをさがし、予想しよう!
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110240_00000
スクる! ヘルプ. 導入ガイド ・ よくある質問 ・ NHK for School の使い方(動画) ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110415_00000
今度は、水を熱したときに起きていることをくわしく観察します。火の近くに注目。何か気づきませんか? 火の近くの水がゆらゆらしています。ビーカーの底を見ると…。あわ ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110027_00000
夏の生き物の様子を観察し、あたたかさの変化と植物の生長や昆虫の生態の変化の関係に気づく。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110236_00000
理科4年 ふしぎ大調査. きょうふのぬくぬくマシーン~冬の植物とこん虫~.
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110035_00000
冬の星座を観察して、星の位置を時間と関係づけて考える。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110416_00000
まずは、「あせは、体内にある水分が出てきていると思う」という意見。たしかに、あせは体の中から出てきます。これは手がかりになりそう? 野菜はどうでしょう。「野菜に ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/outline/?das_id=D0005110404_00000
まず、『あたたかい風』。日本列島の横にすごい矢印が書いてあります。どういうことでしょう。「南というのはあたたかいイメージがあるから、その風にそって行けばずっと ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/outline/?das_id=D0005110418_00000
「葉があるぞ!」。「生きてる」。生きている植物の葉がありました。でもクワガタは見つかりません。そこで今度は学校の近くの林の中へ。かれた木の中を調べてみました。「 ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110084_00000
秋の植物や昆虫の様子を観察し、春や夏との違いを季節変化の中でとらえる。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110407_00000
楽器のたてごとに見立てた「こと座」。ワシがつばさを広げた形に見立てた「わし座」。白鳥が羽を広げた様子に見立てた「はくちょう座」。この3つの星座の特に明るい星を ...
https://www.nhk.or.jp/school/ouchi/playlist_g4_april.html
ふしぎエンドレス 理科4年「春になると?」 1日に人や動植物の様子が 変 ...
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教科. すべて; 理科; 社会; 国語; 算数・数学; 生活; 道徳; 音楽; 体育; 図工; 技術; 家庭; 総合; 英語; 特活; 特支; その他. 学年. すべて; 幼保; 小1; 小2; 小3; 小4 ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110237_00000
理科4年 ふしぎ大調査. あぶないけっこん式~金ぞくのあたたまり方~. 金属 ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110040_00000
これまで調べてきた生き物の1年の様子をふりかえり、季節変化との関係を調べる。
https://www.nhk.or.jp/school/selection/
動画クリップ セレクション 100 小学校理科編. 動画クリップ活用授業 まずは ... (4) 磁石の性質. (ア) 磁石に引き付けられる物. プレイリストに追加. (イ) 異極と同 ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110024_00000
様々な動物の体の動きを調べ、その特徴的な動きの様子を紹介すると共に、人と同じように骨や筋肉の働きによって動いていることに気づく。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110403_00000
気づいたことは? 「黄色い車は風をたくさん受け止めておそくなってしまう。赤い車は小さいから風をそんなに受け止めないので速くなる」。さらに、「黄色い車のほうが重そう ...
https://www.nhk.or.jp/school/rika/endless4/about/
番組 ばんぐみ ・ 出演者紹介 しゅつえんしゃしょうかい ... 小学校向けの新しい理科番組。 ... そのふしぎについて「予想」する方法を知っている? 予想の調べ方は?調べた結果 ...
https://www.nhk.or.jp/school/rika/fushigi4/about/
番組 ばんぐみ ・ 出演者紹介 しゅつえんしゃしょうかい. この番組について. 小学校4年生向けの理科番組。 植物やこん虫の様子って ...
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