https://www.sendai-c.ed.jp/~choumei/Aannual_Instruction_Plan/5thGader/5-7.docx
... 米作りの盛んな地域での米づくりにはどんな工夫があるでしょうか。➃. ①見学メモをもとに稲作農家の人にインタビューをし,仕事の内容や工夫を調べる。 稲作農家の人々 ...
https://dancyu.jp/read/2019_00002199.html
最近の稲作は平地の大規模農家を中心に機械化が進んでいる。ぼくらが苦労した畦の草刈りでは、すでにラジコンの草刈りロボットが活躍する田んぼもあるとか ...
https://www.city.sapporo.jp/kyoiku/sidou/documents/06_tondenkita.pdf
・社会科での食料生産の学習と関連させながら田植え体験、稲刈り体験、脱穀体験を. 通して、米作りの工夫や努力について理解することができる。 育てたい力. ○一連の稲作 ...
https://www.jinsekigun.jp/user/filer_public/3f/3f/3f3fdb15-d542-4b21-9404-04750ef63e61/lets_go4.pdf
... 米づくりの問題をとらえ,それをどう工夫し解決. していくかをまとめ発信していく単元である。地域の農家の方やJAで働いている方との交流を通し. て,神石高原町の米作りの ...
https://www.nikkei.com/article/DGXZQOGH173ME0X10C24A5000000/
穂が実る時期に合わせて追加で肥料をまき、稲が暑さで弱るのを防ぐことも重要になる。 JA新潟かがやきはこれに加え、24年は猛暑に備えるための特殊な液状 ...
https://kyoiku.sho.jp/46659/
○自然条件を生かした、米づくりの様子を調べる。 ○米農家の人の工夫や、努力を調べる。 ○地域と協力し、共同作業をしていることを調べる ...
https://www.town.aisho.shiga.jp/school/05_echisyou/topics/reiwaninenndo/6071.html
この時期は水管理が大切なこと、害虫のカメムシに気をつけることなどを学びました。また、自分たちが育てている米の品種についても詳しく知り、最後には ...
https://aomori-komehonbu.gr.jp/taste/komezukuri/
制度の活用による非主食用米の定着 ・ 直播栽培などによる飼料用米等の生産と耕畜連携の推進.
https://www.pref.okayama.jp/uploaded/life/55816_191252_misc.pdf
うまい米は土づくりから. ~ 地力を高め異常気象にも安定した稲作を ~. 「イネは土で作れ」といわれるように、稲作にとって地力はなくてはならないものです。水稲の収量 ...
https://www.city.kazo.lg.jp/material/files/group/88/5nensougou.pdf
☆社会科:米作りの工夫や努力につい. ての知識(庄内平野). ☆国語科:図書館やインタビューのしかた、インターネットなど、資料を収集す. る技能. ☆算数科:集めた資料 ...
http://www.edu.pref.kagoshima.jp/curriculum/sidouan/tagamisho/H21/H21shakai-5.pdf
ようと工夫や努力をしている。 境を生かしながら、おいしく安全な米を、効率よく生産し. 庄内平野では、米づくりに携わる様々な人々が、自然環. 庄内平野の地形や気候 ...
http://www.saga-ed.jp/tanken/kouza_jirei/h30/es/shoushakai/shidouan.pdf
②農業に関わる人々が. よりよい米作りのた. めに工夫や努力をし. ていることを考え,適. 切に表現している。 ③我が国の農業が国民. の食料を確保する重. 要な役割を果たして.
https://www.oitaac-edu.jp/files/uploads/%E5%88%A5%E5%86%8A%E8%B3%87%E6%96%99%E2%91%A1.pdf
田んぼや稲の様子を見比べることで、児童は自分たちの米作り. について深く考えたり、農家の方の工夫や思いを知ったりすることができる。このことを基. に ...
https://www.pref.tottori.lg.jp/secure/609707/29-06komezukuri.pdf
のやり方などを工夫して、10. アールあたりの米のしゅうかく量がふえるように努 ... 米づくりをしている農家の数はへってきていますが、大. おおがた. 型機. き. 械.
https://kawasaki-edu.jp/9/2kenkyukai/index.cfm/98,1215,c,html/1215/20230314-155437.pdf
②米づくりに関わる仕事の工夫. や努力とその土地の自然条件. や需要を関連付けて、米づく. りに関わる人々の働きを考え. たり、学習したことを基に、消. 費者や生産者の ...
https://www.pref.kagawa.lg.jp/seiryu/kome-mugi/okome/ine.html
じょうぶで健康な苗を育てればお米づくりの半分が成功したのと同じと言われています。太くてじょうぶな苗をつくるため、箱の中にまく種もみの量を減らし ...
https://www.nichibun-g.co.jp/data/case-study/cs_s-shakai/cs_s-shakai003/
効率よく米の生産を高めていくために月別作業の工夫をしたり,品種改良により味や病気に負けない品種を作ったり,農業機械を導入し耕作時間の短縮や労力の ...
https://fukuimai.jp/reason/
太古の福井平野は、大きな湖沼が点在する湿地帯でした。 その後、九頭竜川、日野川、足羽川、竹田川、兵庫川などからの肥沃な土砂が堆積し、お米作りに最適な粘土状の ...
http://www.onomichi.ed.jp/tsuchido-e/gakunen/R03/5NEN/0629_syakai_kome/photo_album/index.html
http://www.tamagawa.ac.jp/sisetu/kyouken/rice/ishikari/index.html
したがっていかに早く田植えを行うかが重要なこととなるのです.つまり,開花や結実の時期を暖かい気候のときにうまく合わせるように工夫しました. たとえば,田んぼに残って ...
https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/detail/__icsFiles/afieldfile/2016/03/07/1368011_021.pdf
・ 農業体験に費やす時間が,かなり多いために他教科との関連を考えた年間計画も工夫して. いきたい。 ・ 学校行事と収穫祭等が重なる時期がある。子どもたちに時間的な余裕 ...
https://farmex.tokyo/%E3%81%8A%E7%B1%B3%E3%80%81%E9%87%8E%E8%8F%9C%E3%82%92%E4%BD%9C%E3%82%8B%E3%81%A8%E3%81%8D%E3%81%AB%E8%82%A5%E6%96%99%E3%81%A3%E3%81%A6%E5%BF%85%E8%A6%81%EF%BC%9F%E8%BE%B2%E4%BD%9C%E7%89%A9%E3%81%A7-2/
・農薬を計画的に使用することで、農作業の軽減や広い土地での効率的な栽培導入が可能になる。 ・病害虫による被害を予防や突発的な被害の発生も的確に ...
http://www.ed.kagawa-u.ac.jp/~sakasho/open-class/R6/5w.syakai.pdf
ながら新潟県の米作りについて理解を深め、機械を導入したり土地を集約したりして効率化するなど様々. な工夫を重ねながら大規模に米作りをする農家が日本の食料生産を ...
https://okomemirai.jp/basic/naedukuri/
稲作には、苗半作(なえはんさく)という言葉があります。良い苗が作れるかどうかで、その年の作柄が半分は決まってしまうという喩えです。それだけ苗作りは、品質や収量 ...
https://www.kwansei.ac.jp/cms/kwansei_elementary/login/0000146792.pdf
「ヘリコプターを買ったりそうじゅうした. りできる人はたくさんいるのかな。」 米づくりでは,水田の水の量を調. 節することが大切です。 庄内平野で.
https://noricenolife.jp/life-of-rice
トラクターなどで田んぼの土を掘り起こして稲が育ちやすい土壌をつくる「耕起(こうき)」を行い、「畔(あぜ)塗り」といって田んぼに貯める水が漏れないように、田んぼを囲う ...
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