https://www.youtube.com/watch?v=KQNwTVVJymw
日本の地形の特徴と、洪水・地震・津波・火山等様々な災害の特性との関係をとらえたうえで、予測、判断、行動につなげることをねらいとした動画です。
https://www.jscb.gr.jp/jscb/preface/jscb_preface-142/
一般社団法人日本細胞生物学会のオリジナルHPです。大会案内、学会誌「CSF」、会報「細胞生物」、各種実験情報などを公開しています。
https://www.dainippon-tosho.co.jp/books/product/02370/
対象年齢中学年 ; カテゴリ 読みもの > 科学・知識 > 小学校たのしい理科の教室 ; ページ数B5判・上製40頁 ; 発行年月2011年3月 ; ISBN978-4-477-02370-0.
https://www.poplar.co.jp/book/search/result/archive/7570007.html
発売年月, 1999年4月. ISBN, 978-4-591-05973-9. 判型, A4判. サイズ, 305mm x 217mm. ページ数, 48ページ. 主な対象年齢・学年, 小3 小4 小5 小6.
https://www.shinko-keirin.co.jp/shinko/news/study-ps_2/
ただ「勉強しなさい!」という教育はもうおしまい! 本書は「なぜ勉強はできた方がいいのか」「賢い子とはどういう子なのか」など、子どもと正しく ...
https://pub.jmam.co.jp/smp/book/b369771.html
生活習慣を整え、自立心を育む. 小学5・6年生の子どもの困った問題にあるのが. 「時間を上手く使えない」. 「反抗的になる」. 「受験勉強のストレス」.
https://ura.sec.tsukuba.ac.jp/archives/4748
筑波大学の研究情報ポータル、COmmunity of Tsukuba Researchers、略してCOTREにようこそ!このサイトでは、筑波大学に所属する研究者の情報、筑波大学が誇る高被引用 ...
https://www.youtube.com/watch?v=20VSQk44XWQ
子供のしつけや教育については、何が正しくて何が間違っているのか、何が有効なのか、最近は何がトレンドなのか・・・という情報であふれていますよね ...
https://edu.jaxa.jp/activities/example/archive/2019/k10.html
学校・団体名, 新潟県・柏崎市立比角小学校. 対象, 6年生. 対象人数, 65名. 実施日, 2020年2月27日・2月28日. タイトル, 月面基地をデザインしよう! 小学6年 理科「人 ...
https://www.youtube.com/watch?v=vFtcDR8yVcM
みなさんは、これからすることが失敗する、間違える、無駄になる、人に迷惑がかかる、相手の期待に応えられないかも・・・と心配になることは ...
https://honline.jp/item/detail/998846
「ホンライン」は、時間や場所などを気にせずに、いつでもどこでも選書ができる、まったく新しい選書サービスです。今までの選書を、より便利に、そしてより楽しく、 ...
https://www.youtube.com/watch?v=RuuNh7bZpIo
生命(いのち)の安全教育動画教材(小学校(高学年))2 自分とほかの人を守るためのルール. 8K views · 2 years ago ...more ...
https://www.naturegame.or.jp/for_member/b4_2010_01.pdf
土や虫に触れない児童、習い事に追われて時間的な余裕がない児童、地. 域での遊びの拠点を持たない児童が多い。 こうした実態をかんがみて、子どもたちに質の高い自然体験 ...
https://www.fureai-cloud.jp/hirooka-e/notice/index/146/980
5年生になってくるとボールの扱いが一人一人の子どもによって大きく違います。 ボールを投げたりとったりするのは経験がものをいいます。 そんな中ですが、子どもたちは ...
https://fqkids.jp/15700/
自然の中で3つの本能をもっとアクティブに! ・ 01 身体感覚 自然の中で思い切り動いて身体を喜ばせる. 人体には、名前のついている筋肉が200種類以上ある。
https://www.youtube.com/watch?v=atGOhbVZ0SQ
調査は”君”の手にかかっている・・・ 横浜市が小学生の力を借りて行っている、こども「いきいき」生き物調査の仕組みをご紹介します。
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000194.000024732.html
「児童絵画指導のカリスマ」あきやまかぜさぶろう先生の最新版おえかきワークブック 2冊同時発売! 株式会社JTBパブリッシング. 2021年10月7日 11時00 ...
https://www.kodomo.gr.jp/sagashite/2013_08/
カビのふしぎ 実験しよう. 細矢剛/監修・写真、伊沢尚子/著(汐文社 3300円). カビなんて汚い?! でもカビがいないと地球は大変!! パンやミカンにカビを生やすかんたんな ...
https://naruhodoagent.com/sitemap/
・実験することは、なぜ大切なのかな? #なぜ小学校で理科を学ぶことが大切なのか ・ #小学生のための自然の法則 ・ #小学生が実験で学ぶこと ・ #SDGs4.質の高い教育をみんな ...
https://shibuchi.com/2020/06/13/instinctively-seeking-for-nature/
目 次自然が人を健康にしてくれる3つの説バイオフィリア仮説 ~人は本能レベルで自然を求めている~注意回復理論とストレス低減理論 ~賢く幸せになる訳~ ...
https://www.kyoiku-shuppan.co.jp/m-link/rika/5.html
かんとう 5ふりこ 1天気の変化 6流れる水と土地 2植物の発芽はつがや成長 ...
https://help.loilonote.app/%E5%B0%8F%EF%BC%95%09%E7%A4%BE%E4%BC%9A%20%20%20%E8%87%AA%E7%84%B6%E6%9D%A1%E4%BB%B6%E3%81%A8%E4%BA%BA%E3%80%85%E3%81%AE%E3%81%8F%E3%82%89%E3%81%97%EF%BD%9E%E3%81%82%E3%81%9F%E3%81%9F%E3%81%8B%E3%81%84%E5%9C%B0%E5%9F%9F%E3%81%A8%E5%AF%92%E3%81%84%E5%9C%B0%E5%9F%9F%EF%BD%9E%20%E3%80%90%E6%8E%88%E6%A5%AD%E6%A1%88%E3%80%91%E5%8D%97%E7%A8%AE%E5%AD%90%E7%94%BA%E7%AB%8B%E8%8C%8E%E5%8D%97%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E6%A0%A1%20%20%E9%BB%92%E6%9C%A8%20%E9%9B%84%E4%B8%80%E9%83%8E-61495fc7e38f62001e2f4607
基本情報. 学年 / 教科: 小5 社会. 単元: 自然条件と人々のくらし~あたたかい地域と寒い地域~. 指導要領: (1) 我が国の国土の様子と国民生活について(イ)我が国の国土 ...
https://cocreco.kodansha.co.jp/move/news/DYIsQ
講談社の動く図鑑MOVEの読者組織「MOVEラボ研究員」が、地球の現状を知り、今自分ができることを調べてみました。
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