検索結果
このページでは、よみがながつかないところがあります。https://kyoiku.sho.jp/153400/
子供の｢自然をみつめる感覚｣を磨く指導アイデア【理科の壺
小学校理科では、どのように「自然をみつめる力」をつけるのでしょうか？ 例えば植物においては、「形」「色」「種」など、、、。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005180270_00000
こうする! 大切な自然を守る | ドスルコスル | NHK for School
自然豊かだった場所が、「ほったらかし」が原因で荒れてしまったのです。絶滅危惧種の植物・ムラサキを育て、広場を未来まで守り続けようとする姿を紹介します。
https://www.erca.go.jp/jfge/greenfriends/
集まれ!Green Friends | 子どものための環境学習サイト｜地球環境基金
集まれ！グリーンフレンズ ・ 地球 ちきゅう のためにできること ・ 地球温暖化 ( ちきゅうおんだんか ) ・ 大気汚染 ( たいきおせん ) ・ 海洋汚染 ( かいようおせん ) ・ 生物 ...
https://kids.gakken.co.jp/kagaku/kagaku110/cat_science-nature/
自然 | 科学なぜなぜ110番 | 科学 - 学研キッズネット
海(うみ)はどうして青(あお)いの？ にじはどうして7色(しょく)なの？ など、自然(しぜん)についての疑問(ぎもん)の答(こた)えを見(み)つけよう！
https://www.youtube.com/watch?v=5QNbr8FC2gM
【環境教育教材／低学年２】「わたしたちで未来をかえる ... - YouTube
環境省が文部科学省の協力を得て作成した環境教育教材「みんなで変える地球の未来〜脱炭素社会をつくるために〜」です。 SDGs の大きなテーマである ...
https://kids.ohbsn.com/bookshelf/manabukannkyo/
子どもが自ら考え、動き出す 学ぶ環境のつくり方
子どもが自ら考え、動き出す 学ぶ環境のつくり方 ... 実践的な学習法「辞書引き学習」で教育業界に旋風を巻き起こした深谷圭介さん。立命館小学校校長となり ...
https://www.poplar.co.jp/shop/shosai.php?shosekicode=89000050
見学でわかる！ 自然のたいせつさ - ポプラ社
最近、開発がすすみ、失われつつある自然。なぜ、自然を守ろうとする運動があるのか、雑木林や干潟のもつ役割から学びます。
https://www.youtube.com/watch?v=tNB4O6Y9gpc
自然の法則に従うとは ？ - YouTube
自然の法則に従うとは ？ ・ アジア学院 - Asian Rural Institute ・ 【切り抜き10min.】子どもの脳育て／脳の発達は順序が大切／立派な原始人を育てよ／子どもの ...
https://www.nacsj.or.jp/2021/09/20780/
すべてのこどもに自然を！プロジェクト - 日本自然保護協会
③保育園やこども園等に自然観察指導員が出向く支援. たくさんの人と自然の不思議やしくみ、魅力を共有してきた自然観察指導員が園に出向き、外遊びやお ...
https://www.env.go.jp/press/110831.html
環境教育教材「みんなで変える地球の未来～脱炭素社会をつくるために ...
1.作成の趣旨. 脱炭素社会の実現に向けては、持続可能な社会の創り手となることが期待されている子供たちが、地球環境問題について理解を深め、環境を ...
https://kyoiku.sho.jp/208620/
子どもの｢わくわく｣を引き出す自然事象との出合い 【理科の壺】
授業の導入で、先生がどのような教材を使って、そのような点に意識させるかによって、子どもの「わくわく度」が大きく変わります。｢やってみたい」と ...
https://www.anonima-studio.com/books/lifestyle/tous-ecolos/
みんなの地球を守るには？ - 本 - アノニマ・スタジオ
アート感覚で環境問題を学べるフランス児童書の日本語版。環境汚染や天然資源などの様々な問題をわかりやすく解説し、生活に役立つ行動をアドバイス。子供達が「世界」や ...
https://www.youtube.com/watch?v=2bIiInblrIM
【小学校高学年向け】環境教育教材「えひめの環境」テーマ４ ... - YouTube
愛媛県では、県の取組みの周知と環境保全意識の浸透を図ることを目的として、小学校高学年向けに環境教育の動画を作成しました。
https://www.shinko-keirin.co.jp/keirinkan/sho/science/support/jissen_arch/202305/
子どもの「したい！」を大切にした，時間的・空間的な見方を養う一工夫 ...
前回使った砂の入ったペットボトルをそっと逆さまにすると，水だけが落ちて砂の層になった部分はそのまま残っている様子を見ることができる。そこから，時間が経つと固まって ...
https://www.pref.fukuoka.lg.jp/contents/kankyokyoiku-workbook-h30.html
地球温暖化対策ワークブック小学校５・６年生用を更新しました！
県では、地球温暖化問題を中心とした環境問題について、児童・生徒に「なぜ今そうなっているのか」「自分に今どういうことができるのか」といったこと ...
https://www.doshinsha.co.jp/search/info.php?isbn=9784494018918
改訂版 子どものための防災BOOK 72時間生きぬくための101の方法
改訂版 子どものための防災BOOK 72時間生きぬくための101の方法 夏緑／たかおかゆみこ 災害が起こったらどうする？ 地震や豪雨などの災害から身を守るための101の方法 ...
https://www.dainippon-tosho.co.jp/books/product/02370/
自然の観察｜大日本図書の本
対象年齢中学年 ; カテゴリ 読みもの ＞ 科学・知識 ＞ 小学校たのしい理科の教室 ; ページ数B5判・上製40頁 ; 発行年月2011年3月 ; ISBN978-4-477-02370-0.
https://www.jscb.gr.jp/jscb/preface/jscb_preface-142/
「身近な不思議を興味にかえる」～小学生に，今私たちができること
一般社団法人日本細胞生物学会のオリジナルHPです。大会案内、学会誌「CSF」、会報「細胞生物」、各種実験情報などを公開しています。
https://www.youtube.com/watch?v=KQNwTVVJymw
小学生向け動画 「小学校６年理科 土地のつくりと変化」 - YouTube
日本の地形の特徴と、洪水・地震・津波・火山等様々な災害の特性との関係をとらえたうえで、予測、判断、行動につなげることをねらいとした動画です。
https://www.poplar.co.jp/book/search/result/archive/7570007.html
自然と環境 - ポプラ社
発売年月, 1999年4月. ISBN, 978-4-591-05973-9. 判型, A4判. サイズ, 305mm x 217mm. ページ数, 48ページ. 主な対象年齢・学年, 小3 小4 小5 小6.
https://www.rironsha.com/book/20422
きせつのあそび はる・なつ | 株式会社 理論社 | おとながこどもにかえる本
きせつのあそび はる・なつ ... 生活科の教科書に出てくる自然の遊びをさらにバリエーション豊かに紹介するシリーズ。 この巻では水や砂、花や葉など春夏の素材の遊びを掲載 ...
https://www.youtube.com/watch?v=20VSQk44XWQ
子供が本当に幸せになる教育とは？〜自然の法則 - YouTube
子供のしつけや教育については、何が正しくて何が間違っているのか、何が有効なのか、最近は何がトレンドなのか・・・という情報であふれていますよね ...
#小学生のための自然の法則で検索した結果 約171件
